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17220041 - Débats et controverses : Savoirs et rationalités
| Niveau de diplôme | |
|---|---|
| Volume horaire total | 24 |
| Volume horaire CM | 24 |
Responsables
Contenu
Master 2 - Semestre 4 - Année universitaire 2026-27
Enseignant : Julien TRICARD
Titre du cours : Qu’est-ce que le « structuralisme » ? Connaissance structurale et ontologie des relations
Programme du cours :
Ce cours interroge le structuralisme comme philosophie de la connaissance et métaphysique des relations. Il part d’une idée centrale : certains objets ne se comprennent pas par une nature intrinsèque, mais par la place qu’ils occupent dans un système de relations. Mais le terme « structuralisme » recouvre-t-il une doctrine unique, ou bien plutôt une famille de gestes philosophiques qui déplacent l’attention des substances vers les relations ? Qu’ont de commun les « structures » en mathématiques et en anthropologie ? Et surtout, le structuralisme est-il seulement une méthode d’analyse, ou engage-t-il une ontologie où les individus sont dérivés de leurs relations ? Peut-on aller jusqu’à soutenir qu’il n’existe que des relations ? Le cours abordera ces questions à partir de la philosophie des mathématiques, des sciences humaines et de la métaphysique contemporaine des sciences, afin de comparer les usages linguistiques, anthropologiques, mathématiques et ontologiques de la notion de structure.
Enseignant : Julien TRICARD
Titre du cours : Qu’est-ce que le « structuralisme » ? Connaissance structurale et ontologie des relations
Programme du cours :
Ce cours interroge le structuralisme comme philosophie de la connaissance et métaphysique des relations. Il part d’une idée centrale : certains objets ne se comprennent pas par une nature intrinsèque, mais par la place qu’ils occupent dans un système de relations. Mais le terme « structuralisme » recouvre-t-il une doctrine unique, ou bien plutôt une famille de gestes philosophiques qui déplacent l’attention des substances vers les relations ? Qu’ont de commun les « structures » en mathématiques et en anthropologie ? Et surtout, le structuralisme est-il seulement une méthode d’analyse, ou engage-t-il une ontologie où les individus sont dérivés de leurs relations ? Peut-on aller jusqu’à soutenir qu’il n’existe que des relations ? Le cours abordera ces questions à partir de la philosophie des mathématiques, des sciences humaines et de la métaphysique contemporaine des sciences, afin de comparer les usages linguistiques, anthropologiques, mathématiques et ontologiques de la notion de structure.
Bibliographie
Bibliographie introductive :
- Piaget Jean, Le structuralisme, PUF, « Que sais-je ? », 1968.
- Dosse François, Histoire du structuralisme, 2 vol., La Découverte, 1991-1992 ; rééd. 2012.
- Ducrot Oswald, Todorov Tzvetan, Sperber Dan, Safouan Moustapha, Wahl François, Qu’est ce que le structuralisme ?, Seuil, 1968
- Reck Erich, “Structuralism in the Philosophy of Mathematics”, Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2019.
- Ruyant Quentin, « Le réalisme structural », manuscrit. https://www.academia.edu/17868241/Le_réalisme_structural
- Worrall John, “Structural Realism: The Best of Both Worlds?”, Dialectica, 1989.
- Chakravartty Anjan, “The Structuralist Conception of Objects”, Philosophy of Science, 2003.
- Ladyman James, “Structural Realism”, Stanford Encyclopedia of Philosophy.
Contrôles des connaissances
Contrôle continu (CC)
Formations dont fait partie ce cours
Renseignements pratiques
Faculté de Philosophie
Adresse postale :
1C avenue des Frères Lumière
CS 78242
69372 Lyon Cedex 08
Sur Internet
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Sur Internet
Mise à jour : 17 juillet 2026
