17250033 - Philosophie des sciences et épistémologie

Licence 1 - Semestre 2 - MAJEURE Philosophie - UE Fondamentale - Année universitaire 2026-27

Enseignant : Sacha LOEVE (maître de conférences)

Titre du cours : Les atomes

Programme du cours :
La matière est-elle divisible à l’infini ? Si tel est le cas, qu’est-ce qui assure la conservation de la réalité sensible à travers ses changements ? Ainsi furent postulées, dès l’antiquité, des unités indivisibles et incorruptibles interdisant tout retour de l’être au néant : les atomes. Ce cours retrace 2500 ans d’histoire des théories atomistes. De l’atome antique à l’atome quantique, il suivra le fil des débats qui ont concerné leur existence, leur rapport avec les notions proches ou rivales d’élément, de corpuscule, leurs relations avec les concepts d’énergie, de vide…
On vise par là un triple objectif :

1. Offrir aux étudiants les éléments de culture scientifique générale requis pour les enseignements d’épistémologie et de philosophie des sciences qui leur seront proposés dans la suite de leur cursus. En revenant sur l’histoire ancienne de la notion – encore actuelle – d’atome, on souhaite initier un questionnement philosophique sur et avec les sciences, à partir de leur histoire.
2. Reconstituer la trame des grands problèmes philosophiques auxquels cette notion, comme beaucoup d’autres notions scientifiques, a répondu : l’un et le multiple, l’être et le devenir, la permanence et le changement, le continu et le discontinu, le sensible et l’intelligible, la substance et la qualité, la relation et les relata…
3. Questionner la notion de progrès scientifique. On se demandera en effet si l’histoire des théories atomistes valide la vision d’un progrès continu des sciences ou, au contraire, la vision d’une incommensurabilité entre les paradigmes scientifiques successifs.

TD : Les séances de travaux dirigés seront consacrées à l’approfondissement épistémologique des thématiques et des auteurs abordés en cours magistral.

À lire avant le début du cours :

Textes disponibles sur la plateforme pédagogique Moodle : https://moodle.univ-lyon3.fr/course/view.php?id=4397
Vous y trouvez aussi les textes à travailler spécifiquement en TD et une bibliographie d’ouvrages permettant d’aller plus loin.
 

• Jean PERRIN, Les atomes (extraits), Alcan, 1913.
  https://moodle.univ-lyon3.fr/pluginfile.php/522727/mod_resource/content/1/Jean%20Perrin%20-%20les%20atomes%20%5Bextraits%5D.pdf
• Jean-Marc LEVY-LEBLOND, L’atome expliqué à mes petits enfants (extraits), Seuil, 2016
  https://moodle.univ-lyon3.fr/pluginfile.php/707577/mod_resource/content/0/Jean-Marc%20LEVY-LEBLOND%2C%20Latome%20expliqu%C3%A9%20%C3%A0%20mes%20petits-enfants%20%5Bextraits%5D.pdf
• Pablo JENSEN, Des atomes dans mon café crème : La physique peut-elle tout expliquer ? (extraits), Seuil, 2004.
  https://moodle.univ-lyon3.fr/pluginfile.php/707574/mod_resource/content/0/Pablo%20JENSEN%2C%20Des%20atomes%20dans%20mon%20caf%C3%A9%20cr%C3%A8me%20%5Bextraits%5D.pdf

CM : Terminal écrit (TE) 4h
TD : Contrôle continu (CC) (2 notes minimum)

Crédits ECTS :

• Licence Philosophie : 4 (CM : 2, TD : 2)
• Licence Droit-Philosophie : 5 (CM : 3, TD : 2)