17310075 - Épistémologie de la médecine et de la psychiatrie
| Niveau de diplôme | |
|---|---|
| Volume horaire total | 24 |
| Volume horaire CM | 24 |
Responsables
- FOURNERET Pierre
- GAULD Christophe
Contenu
Master 2 - Semestre 3 - Année universitaire 2026-27
Enseignants : Sous la responsabilité d’Élodie GIROUX (Professeure philosophie, Univ Jean Moulin Lyon 3), Christophe GAULD (Maître de Conférences Praticien Hospitalier, pédopsychiatre, UCB Lyon 1 et HFME, HCL, docteur en philosophie) et Pierre FOURNERET (PU-PH, pédopsychiatre, UCB Lyon 1 et HFME, HCL)
Programme du cours :
Ce module a pour objectif de présenter l’essentiel des développements contemporains de la philosophie de la médecine et de la psychiatrie. Plusieurs grandes thématiques seront abordées comme la question de la définition et de la classification de la santé et de la maladie, les enjeux de la (sur)médicalisation et la pathologisation, l’Evidence-Based Medicine, ses origines, ses enjeux et ses limites, de la recherche causale et la complexité de l’explication des maladies, mais aussi les questions et enjeux liés au développement des approches computationnelles et d’apprentissage automatique et aux troubles dans l’identité qui seront abordées sous un format plus interactif. On retrouve en psychiatrie les problématiques rencontrées dans le champ de la médecine somatique ; elles y sont souvent redoublées.
Enseignants : Sous la responsabilité d’Élodie GIROUX (Professeure philosophie, Univ Jean Moulin Lyon 3), Christophe GAULD (Maître de Conférences Praticien Hospitalier, pédopsychiatre, UCB Lyon 1 et HFME, HCL, docteur en philosophie) et Pierre FOURNERET (PU-PH, pédopsychiatre, UCB Lyon 1 et HFME, HCL)
Programme du cours :
Ce module a pour objectif de présenter l’essentiel des développements contemporains de la philosophie de la médecine et de la psychiatrie. Plusieurs grandes thématiques seront abordées comme la question de la définition et de la classification de la santé et de la maladie, les enjeux de la (sur)médicalisation et la pathologisation, l’Evidence-Based Medicine, ses origines, ses enjeux et ses limites, de la recherche causale et la complexité de l’explication des maladies, mais aussi les questions et enjeux liés au développement des approches computationnelles et d’apprentissage automatique et aux troubles dans l’identité qui seront abordées sous un format plus interactif. On retrouve en psychiatrie les problématiques rencontrées dans le champ de la médecine somatique ; elles y sont souvent redoublées.
Calendrier
Calendrier des cours 2026-27 :
Vendredi 18 septembre 2026
Samedi 19 septembre 2026 : salle commune
Vendredi 2 octobre 2026
Samedi 3 octobre 2026 : salle commune
Session thématique « Identités »
Vendredi 18 septembre 2026
- 8h-12h : Définir la santé et la maladie : enjeux et défis (Elodie Giroux)
- 14h-18h : Origines et causes des maladies entre génétique et environnement (Marie Darrason, médecin et docteure en philosophie)
Samedi 19 septembre 2026 : salle commune
- 8h30-10h30 : Causalité en médecine (Elodie Giroux)
- 10h30-12h30 : Force et faiblesse de l’EBM (Elodie Giroux)
Vendredi 2 octobre 2026
- 8h-10h : Pluralisme en médecine (Anne Fenoy)
- 10h-12h : Enjeux épistémologiques et éthiques des maladies neurodégénératives et maladies rares (Anne Fenoy)
- 14h-15h : Enjeux et défis épistémologiques (et éthiques ?) associés à l’IA et au traitement de données massives en santé (Julien Tricard ? A confirmer)
- 15h-16h : L’intelligence artificielle en situation clinique. Un regard sociologique sur les usages concrets de l’IA en dermatologie. Alexandre MATHIEU-FRITZ, Professeur de sociologie à l’Université Gustave Eiffel, Chercheur au LATTS (UMR 8134 – CNRS) / Dilara Vanessa TRUPIA, Docteur en sociologie, Chercheuse postdoctorale au LATTS (UMR 8134 – CNRS)
- 16h-17h : L’IA peut-elle faire un diagnostic ? : l’exemple de la cancérologie (Pierre Sujobert, hématologue, Lyon Sud, HCL)
Samedi 3 octobre 2026 : salle commune
Session thématique « Identités »
- 9h-10h30 : L’identité : de la philosophie à la psychiatrie (Martin Blay)
- 10h30-12h : Problématiques de genre (Mathias Winter)
Bibliographie
- Bernard C., Introduction à l’étude de la médecine expérimentale, Paris, Flammarion, [1865], 1984
- Canguilhem G., Le Normal et le pathologique, Paris, P.U.F., 1966
- Demazeux, S. (2016). Philosopher contre la psychiatrie, tout contre. Revue de Synthèse, 137(1), 11-34.
- Demazeux, S. (2024). Qu'est-ce que la folie?. Librairie philosophique J. Vrin.
- Giroux É., Après Canguilhem, définir la santé et la maladie, Paris, P.U.F., 2010
- Giroux É. et Lemoine M., Philosophie de la médecine, Santé, maladie, pathologie, Paris, Vrin, 2012. (en particulier : les textes de G. Canguilhem,C. Boorse, J. Wakefield, L. Nordenfelt et Magnus)
- Guyatt G. and the Evidence Based Medicine Working Group. Evidence-based medicine.A new approach to teaching the practice of medicine. JAMA 1992; 268: 2420-2425.
- Gueyffier F., Causalité et association statistique, La revue du praticien, 2002, 52,1-3
- Gueyffier F. & Cucherat M., Causalité et association statistique, La revue du praticien, 2003, 53, 817
- Hedgecoe A. 2002. « Reinventing diabetes: classification, division and the geneticization of disease », New Genetics and Society, vol 21, n1, p.7-27
- Hofmann, B. (2002). “On the triad disease, illness, sickness.” Journal of medicine and philosophy, 27(6): 651-673. DOI: 10.1076/jmep.27.6.651.13793.
- Kendler K. and Parnas J.. Philosophical Issues in Psychiatry: Explanation, Phenomenology, and Nosology. John Hopkins University Press, 2015
- Lemoine M., Introduction à la philosophie des sciences médicales, Paris, Hermann, 2017
- Sackett D. et al. Evidence Based Medicine: What It Is and What It Isn’t. BMJ 1996; 312: 71-72
- Stegenga J., Care and cure, An introduction to philosophy of medicine, University of Chicago Press, 2018
- Slama R. 2022. Causes et conditions extérieures de la maladie et de la santé. Leçon inaugurale au Collège de France.
Contrôles des connaissances
Terminal oral (TO) fin janvier/début février
Crédits ECTS :
Crédits ECTS :
- M2 Culture et santé : 6
- D.U. Philosophie de la santé : 8
- M2 LHPST : 3
- M2 Philosophie contemporaine : 6